sábado, 18 de junio de 2016
jueves, 2 de junio de 2016
Las nuevas tecnologías y la música
Los primeros instrumentos electrónicos
A comienzos del siglo XX, la extensión de la energía eléctrica hizo que muchos
músicos se plantearan buscar formas de expresión (artilugios) con las innovaciones tecnológicas.
En la música culta se inventaron artilugios que no tuvieron mucho éxito, hasta que en 1918 León Theremin diseñó un instrumento musical electrónico llamado "Theremin", con el que se podía tocar acercando las manos a una antena, este tipo de instrumento junto con el Martenot se utilizaban para películas de misterio por su particular sonido.
En 1928 Maurice Martenot ideó un aparato electrónico llamado ondas de Martenot, que consistía en generar sonidos con un teclado y una cuerda con un anillo.
La tecnología en la música moderna
Las innovaciones electrónicas se utilizaron en la música popular.
En 1930
A comienzos del siglo XX, la extensión de la energía eléctrica hizo que muchos
músicos se plantearan buscar formas de expresión (artilugios) con las innovaciones tecnológicas.
En la música culta se inventaron artilugios que no tuvieron mucho éxito, hasta que en 1918 León Theremin diseñó un instrumento musical electrónico llamado "Theremin", con el que se podía tocar acercando las manos a una antena, este tipo de instrumento junto con el Martenot se utilizaban para películas de misterio por su particular sonido.
En 1928 Maurice Martenot ideó un aparato electrónico llamado ondas de Martenot, que consistía en generar sonidos con un teclado y una cuerda con un anillo.
La tecnología en la música moderna
Las innovaciones electrónicas se utilizaron en la música popular.
En 1930
domingo, 22 de mayo de 2016
Música Escénica
¿Qué es y cuando nace la música escénica?
Es música que acompaña a una obra dramática sin formar parte esencial de ella.
La música escénica nace en a finales del siglo XVI y principios el siglo XVII.
¿Qué características presenta este tipo de música?
Es compleja, y tiene un estilo estético y artístico para expresar el discurso musical completo, también requiere de un escenario para ser interpretada, pues va unida a un argumento literario.
¿Cuales son los géneros de música escénica más conocidos?
La ópera, la zarzuela, el ballet y el musical.
Busca algún tipo de música escénica que no sea muy representativo y explícalo
El ballet es una forma de danza, donde sus movimientos se centran en el control absoluto del cuerpo, intervienen las manos, brazos, tronco, cabeza, pies y rodillas, estos movimientos expresan sentimientos y la capacidad de comunicarse corporalmente.
¿Qué obra habéis elegido y porqué?
Hemos elegido el fantasma de la ópera, porque nos parece interesante, y también porque es uno de los musicales más conocidos.
Datos históricos de la obra
La obra nace en 1986 en Francia (París) y se estrenó por primera vez en Londres.
Argumento
Trata sobre una chica llamada Christine Daaé que remplaza a otra para cantar ópera, su actuación fue extraordinaria por la ayuda de un fantasma que está enamorado de ella, ella se compromete con Raoul, pero el fantasma no lo acepta y quiere luchar por ella, pero no lo consigue y antes de que se marchara con Raoul le declara su amor y desaparece.
Personajes principales
Erik (compositor y artista que vive en los laberintos de la ópera para así ocultar su deformidad)
Christine Daaé (cantante y bailarina)
Raoul (amigo de Christine)
Madame Giry (madre de Meg y madre adoptiva de Christine)
Madeleine y (madre de Erik)
Nadir (amigo y guardián de Erik)
Escena
He elegido la escena "Think of me", donde Christine canta desde un palco en el teatro.
Reflexión
En este trabajo he aprendido el origen y la historia del musical, además de saber el argumento y personajes del fantasma de la ópera. También he aprendido a organizarme mejor, a resumir mejor, a tener más paciencia y a mejorar algunos aspectos de trabajo.
Creo que todos los de mi grupo han experimentado cosas nuevas en el trabajo.
Es música que acompaña a una obra dramática sin formar parte esencial de ella.
La música escénica nace en a finales del siglo XVI y principios el siglo XVII.
¿Qué características presenta este tipo de música?
Es compleja, y tiene un estilo estético y artístico para expresar el discurso musical completo, también requiere de un escenario para ser interpretada, pues va unida a un argumento literario.
¿Cuales son los géneros de música escénica más conocidos?
La ópera, la zarzuela, el ballet y el musical.
Busca algún tipo de música escénica que no sea muy representativo y explícalo
El ballet es una forma de danza, donde sus movimientos se centran en el control absoluto del cuerpo, intervienen las manos, brazos, tronco, cabeza, pies y rodillas, estos movimientos expresan sentimientos y la capacidad de comunicarse corporalmente.
¿Qué obra habéis elegido y porqué?
Hemos elegido el fantasma de la ópera, porque nos parece interesante, y también porque es uno de los musicales más conocidos.
Datos históricos de la obra
La obra nace en 1986 en Francia (París) y se estrenó por primera vez en Londres.
Argumento
Trata sobre una chica llamada Christine Daaé que remplaza a otra para cantar ópera, su actuación fue extraordinaria por la ayuda de un fantasma que está enamorado de ella, ella se compromete con Raoul, pero el fantasma no lo acepta y quiere luchar por ella, pero no lo consigue y antes de que se marchara con Raoul le declara su amor y desaparece.
Personajes principales
Erik (compositor y artista que vive en los laberintos de la ópera para así ocultar su deformidad)
Christine Daaé (cantante y bailarina)
Raoul (amigo de Christine)
Madame Giry (madre de Meg y madre adoptiva de Christine)
Madeleine y (madre de Erik)
Nadir (amigo y guardián de Erik)
Escena
He elegido la escena "Think of me", donde Christine canta desde un palco en el teatro.
Reflexión
En este trabajo he aprendido el origen y la historia del musical, además de saber el argumento y personajes del fantasma de la ópera. También he aprendido a organizarme mejor, a resumir mejor, a tener más paciencia y a mejorar algunos aspectos de trabajo.
Creo que todos los de mi grupo han experimentado cosas nuevas en el trabajo.
lunes, 18 de abril de 2016
Músicas del mundo
En primer lugar voy a definir qué es folklore, es un conjunto de creencias,prácticas,costumbres... de un determinado pueblo o cultura. Esto incluye: bailes, música, leyendas...
En el trabajo que he realizado sobre el folklore chino he aprendido algunas de las danzas que hay ,de dónde provienen estas o dónde se originan,y además los instrumentos tradicionales.
En los demás trabajos de mis compañeros también he aprendido las culturas, vestimentas e instrumentos tradicionales.
Del trabajo que ,me ha tocado destacaría la localización y orígenes, también las danzas y la vestimenta.
Del trabajo de la cultura India hablaría de los trajes, ya que son dos partes para las mujeres y una sola parte para los hombres.
De África podría decir que se utilizan instrumentos básicamente de percusión.Y de China destacaría el instrumento Guanzi.
En mi opinión diría que he trabajado bastante bien, me pondría un ocho porque he intentado que haya poco texto y me he aprendido el contenido, además de que me ha parecido bastante entretenido, he disfrutado haciéndolo.
Lo que creo que se debería mejorar es la organización del contenido para que todo el mundo tenga la misma cantidad de información que el resto.
Aquí está mi prezi.
En el trabajo que he realizado sobre el folklore chino he aprendido algunas de las danzas que hay ,de dónde provienen estas o dónde se originan,y además los instrumentos tradicionales.
En los demás trabajos de mis compañeros también he aprendido las culturas, vestimentas e instrumentos tradicionales.
Del trabajo que ,me ha tocado destacaría la localización y orígenes, también las danzas y la vestimenta.
Del trabajo de la cultura India hablaría de los trajes, ya que son dos partes para las mujeres y una sola parte para los hombres.
De África podría decir que se utilizan instrumentos básicamente de percusión.Y de China destacaría el instrumento Guanzi.
En mi opinión diría que he trabajado bastante bien, me pondría un ocho porque he intentado que haya poco texto y me he aprendido el contenido, además de que me ha parecido bastante entretenido, he disfrutado haciéndolo.
Lo que creo que se debería mejorar es la organización del contenido para que todo el mundo tenga la misma cantidad de información que el resto.
Aquí está mi prezi.
jueves, 17 de marzo de 2016
Música y Publicidad
Pregonero: es la persona que se encarga de ir leyendo alto el pregón.
Almanaque: es una publicación que se hace cada año en el que están los datos y noticias más importantes de algún tema.
Toulouse Lautrec: fue un pintor que destacó por pintar burdeles y calles oscuras, le ayudó mucho su tío Charles.
Eslogan: es una frase corta que sirve para expresar una idea de un anuncio publicitario.
Cuña: es un formato de publicidad en el que hacen destacar el sonido para que el cliente recuerde lo que se anuncia.
Espacios patrocinados: es un mensaje de publicidad que sale al principio y al final de serie, programa,película…
https://www.youtube.com/watch?v=a63D6J1eqnM (Bambikana)
Televisión
Spot: espacio publicitario que da a conocer un producto o servicio, en el cual su finalidad es atraer al comprador.
Emplazamiento: es una técnica que utilizan los publicitarios para filtrar un mensaje de un producto dentro de la narrativa de un programa.
Spam: son mensajes basura no reconocidos o no deseados, que suelen enviarse en grande cantidades.
Banners: es un formato de publicidad que se encuentra en internet, su objetivo es impedir llegar al sitio web deseado.
¿ Cuales son los tipos de música que se emplean en publicidad?
Está la preexistente que fue creada por un artista anterior.
Y está la original, que es la que han realizado especialmente para el anuncio.
Los dos tipos tienen que tener licencia creative commons, por lo que habría que hacer negociaciones.
Marketing en la música
El uso de la música en los anuncios es utilizada para vender un producto o marca, el tipo de música que pongan puede llegar a provocar emociones al receptor. También es un método de manipulación.
Anuncio de música clásica
En este anuncio se anuncia un coche, la marca del producto es VW y su eslogan es "Das auto", el motivo de este anuncio es vender un coche, este coche va dirigido para adultos y jóvenes con el carnet de conducir.
El modo por el cual el anuncio hace que el público compre un coche así,es porque ponen de ejemplo a unos galgos, (que son bastante rápidos) persiguiendo a un "conejo"(el coche) pero no pueden atrapar al conejo porque es demasiado rápido, esto quiere decir que si compras ese coche irás muy rápido, también quiere decir que te des prisa en comprarlo si no se agotará.
Se utilizan ritmos distintos para cada escena, el carácter de las músicas es potente pero suave, las emociones que transmite es adrenalina, de sentimientos yo diría que la alegría, y de impresión aventura, la relación que tienen las escenas con la música es que la adrenalina se obtiene de la velocidad de los galgos, la aventura de la carrera y de la lejanía de sus dueños y por último la impresión sería por la transformación del conejo en un coche.
La música del anuncio se trata de música clásica, banda sonora y además el tipo es instrumental.
Los instrumentos que se distinguen son: el violín, el triángulo y el tambor.
Este tipo de música es apropiada, creo que encaja perfectamente, ya que el tipo de música es rápida.
Anuncio de música moderna
En este anuncio se anuncia ropa de primavera, su marca es el corte inglés y su eslogan es "ya es primavera", el motivo del anuncio es el cambio de estación, y consigo el cambio de ropa.
El público al que va dirigido es a las mujeres.
Este anuncio quiere mostrar que comprando ropa en el corte inglés harás que mucha gente se sienta atraída por ti y que además causes impresión.
Se utiliza un tipo de música , su carácter es moderno, y transmite fuerza y moda con relación a las escenas.
Es un tipo de música preexistente, es instrumental y vocal.Los instrumentos que se distinguen son electrónicos y además un piano.
En mi opinión yo creo que si por la seriedad del vídeo, además de que cada nota me sonaba a un paso de la modelo.
Código QR
jueves, 3 de marzo de 2016
Composición musical en Jamstudio
¿Qué es y cómo se forma un acorde?
Es un conjunto de tres o más notas que forman una unidad armónica. Se forman gracias a unas notas de la escala musical.
¿Cuáles son los acordes más importantes y como se llaman?
Los acordes más importantes son: Do, Re, Mi, Fa, Sol, La, Si y do. De estos acordes hay menores y mayores.
¿Qué es y de donde viene el cifrado americano?
El cifrado americano es un sistema inglés para darle nombre a las notas musicales, utilizan letras para denominar las notas musicales. Proviene de las letras del Griego que van desde la “a” hasta la “g”.
¿Cuál es la diferencia entre un acorde mayor y menor?
Su diferencia está en la tonalidad, cuando el acorde es mayor, su tonalidad es más alegre, en cambio un acorde menor tiene una tonalidad más grave y por lo tanto triste.
¿Qué he aprendido de esta actividad?
He aprendido la notación americana, y también ha utilizar Jamstudio, me parece una actividad algo creativa. También he aprendido un poco, la tonalidad de cada nota, y también que existen variaciones entre mayores y menores.
Es un conjunto de tres o más notas que forman una unidad armónica. Se forman gracias a unas notas de la escala musical.
¿Cuáles son los acordes más importantes y como se llaman?
Los acordes más importantes son: Do, Re, Mi, Fa, Sol, La, Si y do. De estos acordes hay menores y mayores.
¿Qué es y de donde viene el cifrado americano?
El cifrado americano es un sistema inglés para darle nombre a las notas musicales, utilizan letras para denominar las notas musicales. Proviene de las letras del Griego que van desde la “a” hasta la “g”.
¿Cuál es la diferencia entre un acorde mayor y menor?
Su diferencia está en la tonalidad, cuando el acorde es mayor, su tonalidad es más alegre, en cambio un acorde menor tiene una tonalidad más grave y por lo tanto triste.
¿Qué he aprendido de esta actividad?
He aprendido la notación americana, y también ha utilizar Jamstudio, me parece una actividad algo creativa. También he aprendido un poco, la tonalidad de cada nota, y también que existen variaciones entre mayores y menores.
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